STEM ApS † Opløst

I GATE-projektet har forskere fra Københavns Universitet undersøgt, om der er noget i den undervisning, eleverne møder i de naturvidenskabelige fag i gymnasiet, der kan forklare, at mange piger fravælger

-fagene, når de skal læse videre.

TL arbejder for, at flere får øjnene op for de tekniske erhvervsakademiuddannelser, at flere vælger

-uddannelser, og at efter- og videreuddannelse bliver en naturlig del af arbejdslivet.

Det andet projekt går under navnet ’Træk virkeligheden ind i

-undervisningen’, og det tager udgangspunkt i Hjørring Gymnasiums erfaringer med praksisnær naturvidenskabelig undervisning.

Projekterne lægger op til, at HTX-eleverne skal anvende

-fagene til at løse de komplekse udfordringer, og den bedste idé kåres ud fra forskellige parametre.

Nye tal fra IDA viser, at kvindelige

-dimittender i gennemsnit får omkring 1.200 kroner mindre om måneden i startløn end deres mandlige kolleger.

-kompetencer vurderes som afgørende for at lykkes med en øget digitalisering, implementering af kunstig intelligens og den grønne omstilling.

Nye analyser viser, at Danmark frem mod 2030 vil mangle 13.000 uddannede på

-området – og alligevel blev 1.900 ansøgere afvist fra en STEM-uddannelse i 2025.

Måske Tobias skulle spørge sine V-kollegaer Stephanie Lose om, hvem der fik tilgodeset Esbjerg og Christoffer Melson og Lego om, hvordan

-uddannelserne endte i Vejle?

Lad os tale om systemer for alle frem for enkeltmod På kvindernes internationale kampdag bliver vi ofte præsenteret for historier om kvinder, der har 'banet deres vej' inden for tech, AI, data,

/ingeniørarbejde og ledelse.

Måske Tobias skulle spørge sine V-kollegaer Stephanie Lose om, hvem der fik tilgodeset Esbjerg og Christoffer Melson og Lego om, hvordan

-uddannelserne endte i Vejle?

Manglende diversitet i teknologi og

(naturvidenskab, teknologi, ingeniørvidenskab og matematik) er en stor udfordring, fordi teknologier former vores samfund uden at afspejle mangfoldigheden.

Vi formår fortsat ikke at uddanne nok nye kandidater indenfor

, ligesom vi ligger i hård konkurrence med landene omkring os i kampen om internationale specialister og talenter.

Som lærer i biologi vil du blive en del af et samarbejde i

-fagene og en godt fungerende biologifaggruppe, ligesom du i psykologi vil komme ind i og blive en del af en velfungerende faggruppe.

Inden for en lang række

-stillingskategorier er der enten mangel på arbejdskraft eller gode jobmuligheder.

Derfor er behovet for stærke

-kompetencer og flere ingeniører på tværs af sektorer hastigt voksende – fra life science og energiproduktion til digital infrastruktur.

Seniorordninger får mange ingeniører, it-specialister og andre højtuddannede indenfor

-fagene til at forlænge deres arbejdsliv.

Seniorordninger får mange ingeniører, it-specialister og andre højtuddannede indenfor

-fagene til at forlænge deres arbejdsliv.